Esta cita está enmarcada en la programación impulsada desde el Ayuntamiento dentro de su Oferta Educativa Municipal

Andújar, 17 de abril de 2023. La concejala de Educación del Ayuntamiento de Andújar, Alma Cámara, ha presentado en el CEIP Madre del Divino Pastor la actividad “Un día en la antigua Roma”, enfocada a alumnos y alumnas de segundo y tercer ciclo de primaria, secundaria y bachillerato, en la que participan una decena de centros educativos de la ciudad.

Dicha cita, enmarcada en la Oferta Educativa Municipal impulsada por el Consistorio iliturgitano, se desarrolla con la reproducción de una estancia de una domus o casa señorial romana, en la que el alumnado podrá interactuar con réplicas arqueológicas de piezas que formaban parte del día a día en la época romana.

Desde la propia recreación, la explicación práctica se complementa con un taller a elegir entre la elaboración de una lámpara de aceite o lucerna a través de moldes y arcilla, un fragmento de mosaico creando el juego romano terni lapilli o tres en raya, y, por último, la elaboración de un fragmento de estuco romano de la estancia recreada mediante el uso de pigmentos naturales usando las técnicas reales de este tipo de revestimiento.

La edil ha destacado la “buena acogida” de la actividad por parte de los centros educativos de la localidad cuyos alumnos “van a adquirir una visión global de la historia de la humanidad y el lugar que ocupa Andalucía, España y Europa en ella; van a aprender a valorar y comprender la diversidad cultural existente en el mundo o entender la importancia del patrimonio histórico y arqueológico de una forma directa y dinámica, interactuando directamente con la cultura, entre otras muchas cosas”.

“El efecto acumulativo de los objetivos de esta actividad está orientado a incrementar el apoyo a las instituciones culturales y así ayudar a construir una cultura común creando una mayor cohesión social. Desde este Equipo de Gobierno seguiremos trabajando en la Educación, entendida como eje transversal de la actuación municipal y sensibilización de la población, consiguiendo que el alumnado, desde una edad temprana, sea protagonista activo en la construcción de una sociedad informada sobre su patrimonio, comprometida, participativa y respetuosa con su entorno”, ha concluido Cámara.